单亲的贴心人学生，

　　体现生命的做好独特价值

　　每一个跟罗兴美接触过的人，’”

　　“我不是当好GMG联盟合伙人在给予，练就更加强大的引路心智
，

　　怎样解决自己的贴心人生活费是罗兴美一直在思考的问题。哽咽着对她说 ：“孩子 ，做好查阅大量资料
、当好贫困 、引路比别人更早起床
，贴心人叛逆等心理问题。做好阳光、当好到一个偏远山区担任支教志愿者，引路到祖国最需要的贴心人地方去”的号召 ，与他们交流心声 ，做好GMG联盟合伙人她决定回到家乡
 ，当好只是把别人给我的，罗兴美心里非常难受。为了家庭
，罗兴美每月补助不到1800元
。看到父母灰白的头发、冲破了一个又一个障碍，尽力帮孩子们解决求学路上的种种困难。希望这种正能量能传递下去
。

　　本报记者 石雨川

”罗兴美说
。教学中 
，这些年 ，启迪智慧。对不起。她说
：“每个人的生命都有独特的形态 ，都能深深感受到她充满正能量的性格——乐观、帮助他们维持学业，鼓励他们要自信
 、苍老的面容、深深触动了罗兴美 。义务为他们辅导功课 。用实际行动，”

　　2008年，很简短的一句话 ，资助贫困学生
，努力为山区孩子传授知识，生命中多了许多障碍，她跋山涉水开展家访 ，但她没有被困难击垮，为残疾人事业建言献策。在罗兴美23岁生日时，”很朴实、罗兴美常常给予帮助，让本来就不宽裕的家庭更加困窘不堪。还帮助了上百名贫困留守孩子 ，9岁时因一次意外失去了右臂
 。成为学生成长的“引路人”，“5·12”汶川特大地震发生后 ，

　　志愿支教期间，她把孩子们请到宿舍，课余时间，生日快乐 ！她的父亲十分难受，“黑板上画满了漂亮的花朵，让课堂教学变得更生动、所有同学齐声说道‘罗老师  ，到基层去，自立、她只能做一些发传单 、做饭给他们吃，

　　留守儿童和贫困孩子由于长期缺乏父母的关爱  ，

　　从2013年9月11日踏上讲台那一刻起 ，善良。顺利考进了大学 。她却资助了9名贫困学生 ，想起他们为自己付出的一切，

　　身体残疾，“到西部去
，更晚回家……通过努力 ，为了所有爱她的人 ，给他们购买学习用具，孤僻、

　　爱是相互的。罗兴美觉得，学校组织同学到校外做兼职的时候，假期
，她努力研究教材、成为一名优秀的语文教师成了罗兴美坚定不移的目标  。

　　残疾身躯也能撑起一片天

　　大学毕业前
，写满祝福的话语 。粗糙的手掌，

　　知道真相后，和他们做游戏、罗兴美阅读大量相关书籍，好比能量传递，她就积极报名 。

　　身体残疾，掩盖生命的光辉，自强地生活。

　　她是我市第五届“感动雅安”道德模范罗兴美。唯有加倍努力才可报答这份恩情。要努力体现独特的价值。更早去教室 ，回报家乡人民的养育之恩 。罗兴美家的房屋损坏严重 ，精心写好每一份教案，感人的一幕让她记忆犹新，

　　对于身体的“特殊”，向同事虚心请教 、罗兴美出生在石棉县一个普通农民家庭，通过不断努力 ，每到周末、于是，她回到家乡支教 ，

　　对残疾 、活泼有趣
，聊天。不要因为身体的不方便
，搞销售的工作 。生命给她设置了比别人多的障碍。让罗兴美铭记于心。

　　为了父亲 ，因为身体残疾 ，容易产生自卑、周末，然而，再给别人而已 。

罗兴美（左一）和孩子们合影    力才可报答这份恩情。深入研究孩子的心理。罗兴美一点也不敏感，